Enseñando ELE

En esta entrada os enseño el trabajo final que hemos realizado para la asignatura de Entornos virtuales de aprendizaje y recursos digitales. Está diseñada para un grupo de estudiantes universitarios con un nivel B1.  La tarea consiste en que, por grupos, deberán buscar información sobre un personaje conocido perteneciente al mundo hispano. Para ello, deberán utilizar varias herramientas digitales y, mediante la red social Twitter, se le añadirá un componente de misterio donde el resto de grupos deberán adivinar de qué persona se trata a través de las pistas que el grupo irá proporcionando. A continuación, os dejo el enlace de las instrucciones de la tarea para que podáis llevarla a vuestra aula. ¡Un saludo!

¡Hola a todos de nuevo!  La herramienta que os presento ahora es de gran utilidad para trabajar con vuestros alumnos de ELE la comprensión auditiva y la expresión oral.  Hablamos de los Podcasts .  La actividad que he pensado se titula ¿ De quién crees que estoy hablando?  y consiste en adivinar la persona que se describe en el podcast. Suponiendo que esta actividad va dirigida a mis alumnos, yo comenzaría subiendo a mi blog un Podcast describiendo a uno de ellos. Cada alumno debería de meterse en el blog, escuchar el audio y comentar diciendo el nombre de quién piensa que describe el Podcast. Una vez comenten todos los alumnos y se adivine la persona a quien se está describiendo, ese alumno en cuestión deberá realizar otro Podcast describiendo a un compañero y subirlo a su blog y así, hasta que lo hagan todos los alumnos.  Contamos con varias herramientas para hacer un podcast como son: Soundcloud, Ivoox o Vocaroo.  Este que os enseño a continuación lo he hecho con Ivoox

¡Hola a todos! Hoy os traigo un recurso digital que descubrí hace poco gracias a la asignatura Entornos virtuales de aprendizaje y recursos digitales y de la que estoy segura que a más de uno le encantará. ¡Es fácil y muy divertida!  Hablamos de Genially  una herramienta que nos permite crear actividades que harán que nuestros alumnos se diviertan aprendiendo. También dispone de plantillas prediseñadas que puedes utilizar y te permite hacer las modificaciones que necesites para llevarla a tus clases.  A continuación, os dejo la actividad que he hecho a modo de ejemplo. He utilizado una plantilla que ya había en Genially del juego de Pac-Mac y lo he modificado con el contenido que quiero trabajar en mi clase. El juego consiste en contestar cinco preguntas sobre las reglas de acentuación de manera que si se acierta, Pac-Man (el personaje protagonista que es un círculo amarillo y le falta un sector, por lo de da la sensación de tener boca) se comerá al monstruo Pi